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康奈尔大学录取 金知非关于申请季的分享

ICC升学办大使 2019-06-11 13:07:43


今天上午,康奈尔大学的 ED 的申请结果如约而至。ICC 的宋佳荫和金知非同学如愿收到了康奈尔大学的录取通知书,在此表示祝贺。同时,学校也邀请了金知非同学谈一谈她对申请季的心得以及一些经验。

与申请前老师们的建议相比,被录取的同学们的建议将给同学们带来更多的帮助。也希望收到还在等待申请结果的同学们的好消息!

作者



金知非

ICC AP学生

早申被康奈尔大学录取


关于规划

首先来谈一下规划问题。首先,学校的升学指导办公室给的时间表很合适,如果同学们按照这个时间表来考试、参加夏校的话,应该是不会出大问题的。有一点同学们需要注意的是,并不是每一次去考试的时候都会有预期的结果,在考试上什么事都有可能发生,比如临场发挥不好、考试被取消、考试出问题没有成绩等等。所以,准备每一场考试的时候都要全力以赴,否则不仅是浪费家长的金钱,也是在浪费自己的时间和精力。

关于活动

我认为活动需要满足四个要求:长度、深度、广度和契合度。比方说,你可以从高一到高二都参加一个社团,为这个社团付出了不少精力,到高三的时候在社团里担任比较重要的角色,那么这就是一个可以体现你的领导力和活动长度的好活动。一个有深度的活动往往能在一定程度上改变你这个人,比如说,让你对某个学术领域或者某种职业感兴趣。然而我们怎么知道哪些活动算是有深度呢?每个同学感兴趣的领域不同,不能一概而论,但是我觉得每个同学都可以广泛地尝试不同领域,把自己感兴趣的坚持下来,并且在各种不同的尝试中努力地突破自己。这样的话,我相信同学们都能从自己的活动中收获很多。

你也需要做一两个和你想要申请的专业有相关性的活动。如果你要申请这个专业,但是你的活动列表里完全没有跟这个专业沾边的事,那大学怎么能相信你真正对这个专业感兴趣呢?没决定申请什么专业的同学当然也可以从参加的各种活动中慢慢发现自己感兴趣的专业,这样也是很好的选择。当然,我们也不能只做和自己的专业相关的活动。比方说一个对哲学感兴趣的学生可以不把自己局限在人文类的活动里,应该尝试很多别的类型的活动,比如理科竞赛,歌嘉等等,这样TA可以告诉心仪的大学,TA是一个很全面发展的,很有意思的学生。

我个人比较推荐在高二升高三的暑假去上一下夏校的。夏校这个活动能给我们带来的好处有很多,比如可以探索一下我们感兴趣的领域,加深大学对于我们对这个专业的兴趣的印象,以及看看这个学校是不是真正适合我们等等。

关于申请

关于写文书的部分没有特别多可说的,推荐大家尽早开始思考自己主文书的选题,因为这个似乎花了很多高三同学(包括我)很久才敲定主文书的选材。以及根据我个人的经历而言,文书要秉着臻于至善的精神不断地修改。原因很简单,举个例子,我暑假的时候写的一稿文书和我十月写的一稿水平差距很大。

Why essay 是对于各个大学的申请来讲都比较重要的,也是我个人感触最深的。我有很长一段时间都不知道怎么写 why essay ,因为我当时觉得要说服学校我能给大学带来什么这点真的好难啊。后来我换了个思路。我听过上一届一个学姐的讲座,有一点我印象特别深刻:如果你都能够想象出来你在这个学校是什么样子,那么招生官也一样。所以我在 why essay 中努力向招生官传递的信息是,我特别适合这个学校,我在这个学校学习是特别自然的一件事。

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