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回归人性的教育——读经女孩考入牛津大学

华育天下 2019-05-14 03:44:15


英国时间2017年1月25日,文礼书院学生欧阳潇逸的邮箱收到了UCAS(英国大学本科学位申请的官方平台——大学和学院招生服务中心)发来的牛津大学入学条件录取通知书。



这个录取通知对于国内高中或者国际中学的学霸们来说,也许算不了什么,但是对于没有完整的国内初高中课程学习经历的潇逸来说,却另有一翻不同的意义:


首先,潇逸选择的专业是中国学生很少涉足的古典文化,对语言、文化、哲学方面要求极高。


其次,潇逸没有国内初高中学历,直接入读英国高中2年,申请牛津大学一次成功。


更重要的是,潇逸的英语、文化、哲学思想基础均来自于四年的全日读经经历,也是凭借读经的历炼,让潇逸顺利融入英国高中学习,并取得优异的成绩。


潇逸与Rye St Antony音乐老师 Mr.Gill 和 Miss Matthews


因为潇逸申请的Classics是对古希腊文和拉丁文学习有要求的,而潇逸此前没有专业修习这两种语言的成绩,所以要参加牛津大学独特的一场语言考试。


这是一个很奇特的考试,由牛津大学教授自己发明一种独特语言,当然是没人用过,也没人知道的语言啦,而且每一次考试都是新编的语言,你根本无从知晓下一次考试会面对什么样的语言符号。


这种语言有复杂变格变位,侧重于考察学生对于新语言的敏感度和接受力。潇逸说“我之前的英文读经经历给了我很大帮助,因为英文读经就是不求甚解地诵读原文,从中自己悟出语法规律,这样看到新的语言,没有语法知识也可以驾轻就熟啦。”


      潇逸与Rye St Antony哲学老师Dr. Willis 


潇逸报名后,拿着牛津大学CLAT模拟测试卷,和书院的几位学子一起探讨,牛津大学给这种新编语言起名为Dobla(叨卟啦),于是叨卟啦在书院风靡起来,成了学子们的语言游戏。


112号下午三点,潇逸回北京到英国文化教育协会参加牛津大学全球统考,潇逸所在考区的几百名考生中,只有她一个人考CLAT,不到一个小时,她就在众考生羡慕和惊艳的目光中,交卷离场。


1122号,潇逸接到了牛津大学面试邀请。拿到牛津面试资格的是很不容易的,几乎比剑桥面试几率的一半还少,用牛津大学本科招生官Samina的话讲:“如果你能拿到牛津大学的面试机会,记得给自己一个大大的赞,因为不管结果如何这样已经是人生中很大的一个成就了。”

潇逸2016年获得牛津大学古典文化论文大赛三等奖,颁奖仪式上有幸见到剑桥古典学家 Prof. Paul Cartledge。

      

潇逸小时候的她,自由散漫,我行我素,玩世不恭,最善于戳穿家长和老师的哄骗伎俩,从不为得到奖赏而屈服于权威,她想学的,谁也拦不住,她不想做的,谁也威逼利诱不了。

      

但是到初中,潇逸居然也开始为班级的荣誉、学校的排名努力学习啦。按理说努力学习是件好事儿,但是她的努力学习不是因为兴趣和爱好,而是以不顾健康和快乐为代价的,为了分数和名次,为了在集体立下的军令状来学习的,这就脱离了学习的本质和教育的初衷,违背了人性。

    2016年4月9日潇逸与季谦先生在文礼书院合影

      

当今教育的目标多是以“官本位”和“钱本位”为导向的,孩子念书就是为了考上好大学,选个好专业。大学毕业或者可以当公务员,吃皇粮,求仕途;或者可以凭借好专业赚到丰厚的经济回报,赚更多钱。


人们削尖脑袋当官就是为了有权力有便利获取资源,滋生腐败;一切向钱看,让这个社会唯利是图,投机取巧,假冒伪劣横行,毒害食品触手可及。


这样的社会、这样的人生有什么幸福可言呢?幸运的是潇逸有幸接触到读经教育,毅然选择了回归“人本位”,潇逸离开体制,走上读经的道路。


潇逸2016年9月28日入读文礼书院第一天做自我介绍


今天潇逸所得到的一切结果都是顺理成章,自然而然的。今天的精进,今天的涵养,今天的见识,都是经典给予她的。牛津面试之后的一个月,2017年1月11号,潇逸接到了牛津大学Someville College的一封预祝信函,告诉她已经被该学院录取。


我想,潇逸能有机缘进入世界一流大学学习,不仅是她一人的喜讯,更应该给千万个读经家庭和读经学子们以鼓舞,这也检验了读经教育是真正的成人成才的教育,真正的智慧教育,真正的回归人性的教育,可以让家长、让社会安心的教育。


用 心 做 教 育,我们是认真的。