欧洲自由行费用协会

2017,他们这样轻轻“读”过(上编)

闻政教育 2018-10-10 14:37:39

2017,他们这样

轻轻“读”过(上编)

伍尔夫在《普通读者》里讲过一个故事,在最后审判那天,那些伟人——征服者和律师和政治家——都来领取皇冠、桂冠或永留青史的英名等奖赏的时候,万能的上帝看见读书人腋下夹着书走近,便转过身子,不无歆羡地对彼得说:“瞧,这些人不需要奖赏。我们这里没有任何东西可以给他们,他们一生爱读书。”

是的,读书人不需要奖赏,年头到年尾,那一本本读过去的书,就是他们最好的奖赏。今日推文是博雅云课堂年度策划之一,九位老师的“年度十本书”,特地约请来自一线,学科略异的九位老师——他们是教书人,也是读书人——梳理年度阅读,推荐他们所认定的十本好书。


同时,特别推荐诗人、作家、出版人周公度先生的“年度十本书”。周先生是诗人、作家、出版人,主编《诗选刊》、《佛学》月刊长达十年。2017年,译注《浮生六记》《人间词话》出版,译文简洁典雅,保留古文韵律之美,各界读者口碑热传。


读书不分先后,好书不分新旧,近百本(部)书汇聚在一起,是对书的礼赞,也是对读书这件事的致敬。需要说明的是,我们邀约此份书单,不仅在于提供目录,而是给一条可能的路径,与朋友们更多分享阅读的快乐,如果能够扩大读者的视野与意境,那是额外奖赏。所以,非常非常感谢参与此事的十位朋友。


说到底,阅读是个私人事件,也绝非一时一地,一蹴而就之事,而是将延宕在毕生的岁月里,祝福各位:


“这一切早已发生过,我并没有迷失在人迹罕至的蛮荒里,只不过,在这场伟大浩荡的行进中,轮到我独自前往了。”(冷玉斌)

1

南通    邱磊

(中学地理教师)

推荐书单


1

乌合之众

推荐语:


本书为大众心理学的开山之作。勒庞经过对大众心理细致入微的剖析,有力展现了其非理性、非个性的一面。群体思想的极端化、情绪化和低智商化,让人不由联想到教育领域中种种闹剧和跟风的起源。这也为读者提升思考品质和确立独立价值找到了空间。



作   者:古斯塔夫·勒庞


出版社:电子工业出版社


2

刻意练习

推荐语:


本书颠覆性地揭示真正的练习要想达成一定效度的几个关键因素。以大量的案例和统计数据表明,我们旧有的学习理念(如“勤劳”“汗水”)往往有很多适得其反的问题。为老师帮助孩子和自己进行科学性的学习、复习,提出了有效的建议。


作   者:安德斯·艾利克森


出版社:机械工业出版社


3

大脑的秘密档案

推荐语:


为什么有儿童会产生“阅读困难”,有学生喜欢说谎、打架,有孩子喜欢赌博、抽烟和酗酒……这些问题的答案,我们都可以在本书中找到脑科学上的证据。本书通过大量详实的实验数据、精美的插图、严密的论证向我们呈现大脑工作的真实图景。



作   者:丽塔·卡特


出版社:远流出版社


4

有毒的逻辑

推荐语:


这是一本逻辑学领域内的代表作,用平易的语言、实用的案例,特别是一个有趣的“自查自纠”手册,将严肃的学术成果转变成大众化、情景化的知识串烧,同时亦不失理论深度,值得推荐。



作   者:罗伯特·J·古拉


出版社:机械工业出版社


5

禅与摩托车维修艺术

推荐语:


这是我最近读的一本书,其少有的将自由旅行与哲学思考相联系的书籍。在写法上,并不贪多求全,而是究其一点,慢慢深挖;笔法实虚结合,作者不断在物质(科技)与精神(思想)层面上交替,提出许多发人深省的问题。语言明快,文字流畅,喜爱哲学的老师不妨一读。



作   者:罗伯特·M·波西格


出版社:重庆出版社


6

中国哲学简史

推荐语:


了解中国哲学的入门之选,内容为作者的演讲整理稿,可读性强,内容较为齐全,可以一窥中国哲学的全貌。本书对提升教师的视野和思想深度颇有裨益。



作   者:冯友兰


出版社:北京大学出版社


7

新教伦理与资本主义精神

推荐语:


这本书看似与教育无关,实则不然。其对我们理解宗教精神影响现在社会制度、经济制度,乃至教育制度的内在逻辑,具有很好的启发作用。透过近代以来,基督教文明对现代人的价值观念、道德认识的种种梳理,使老师们能更好地认清教育的本质与内涵。



作   者:韦伯


出版社:北京大学出版社


8

论科学与艺术

推荐语:


这是卢梭的成名作,也是理解《爱弥儿》的一把钥匙。作者在说出了许多惊世骇俗的结论,对现代的科学成果和艺术新式发表了完全不同的看法。一个独立的思考者、思想者的思维品质可以从这本书中窥见一二。



作   者:卢梭


出版社:上海人民出版社


9

与大数据同行:学习与教育的未来

推荐语:


被技术改造之后的教育将会催生出一种什么样的新世界?未来的教室里还是十几个孩子静坐在一起听老师讲授吗?(比尔·盖茨语)让我们不妨在一场技术革命的洗礼中重新定义教育。


作   者:[英] 维克托·迈尔-舍恩伯格


出版社:华东师范大学出版社


10

我们如何思维

推荐语:


本书为著名哲学家、教育家杜威的代表作之一。其不仅向我们阐释了思维的基本概念、分类、特征和规律,还以科学的训练方法寻找到提升思维能力的途径。这对思维能力未受激发的读者来说,的确是早该补上的一堂课。



作   者:约翰·杜威


出版社:新华出版社


附加书单

  书名 | 作者

1. 课程与教学的基本原理 | 拉尔夫·泰勒

2. 爱弥儿 | 让·雅克·卢梭

3. 论教育学 |  [德] 伊曼努尔·康德 

4. 教育的意义 |  [英] 戴维·卡尔

5. 瓦尔登湖 |  [美] 亨利·戴维·梭罗

6. 文明之光(4册) |  吴军

7. 觉醒的力量 | 周国平

8. 文人的情怀:中国文化演讲录 | 熊召政

9. 世界为何存在?探索万物之谜的奇妙旅程 | [美] 吉姆·霍尔特

10. 金蔷薇 | [俄罗斯] 帕乌斯托夫斯

2

南京    杨赢

(中学语文教师)

推荐书单


1

择天记

推荐语:


重读,“成熟真是一件很困难的事情,因为很难把握其间的度,果子熟透了,就很容易腐烂。”《择天记》网络小说中的佳作,作家深谙鲁迅笔风,寓深刻的思索于玄幻故事之中,于为人、处世、教育等方面都对我有莫大启发。诸君莫为电视剧所害,失此一明珠。



作   者:猫腻


出版社:人民文学出版社


2

菊次郎与佐纪

推荐语:


暴力美学的大师北野武,其内心居然如此温柔。这本小书可以一气读完,北野武的温情被藏在看似平淡又搞笑的叙述之中,两者在阅读中形成奇特的张力,有时令人忍俊不禁,但更多的,是令人会心难言的感动。


作   者:[日] 北野武


译    者:陈宝莲


出版社:译林出版社


3

无用术

推荐语:


加藤彻是东京大学汉学教授。他的书出入于日、汉、西之间,旁征博引,用比较文学的方法来阐述中文的魅力,平易又发人深思。有意思的是,他的每一章最后都引用了一首金子美玲的诗歌,对全书形成一种奇妙的呼应。


作   者:[日] 加藤彻


译    者:雍德文


出版社:东方出版社


4

若非此时,何时

推荐语:


莱维是化学家、作家和奥斯维辛集中营的幸存者。本书讲述的是犹太武工队员辗转往巴勒斯坦行进的故事。这些默默无名的人们,即使在战争中也还坚守着人性基本的良善与尊严,努力不被战争扭曲。当书中《若非此时,何时》的歌声响起时,让人感受到,正是因为这样的人们,我们才能在极恶的战争中依然能够对人性保存一丝温暖的信任。

作   者:[意] 普里莫·莱维


译    者:翁海贞


出版社:外语教学与研究出版社


5

为人文教育辩护

推荐语:


人文教育是什么?它又怎样的优势?为何人们对人文教育的认知会有偏差?为何要为人文教育辩护?虽然作者是立足美国的社会现实来谈的,但是对于当今之中国也有极大的意义。

作   者:[美] 法里德·扎卡里亚


译    者:梁栋


出版社:新星出版社


6

塞纳河畔

推荐语:


本书描写苏联白银时代流亡作家在巴黎的故事。作者和梅列日科夫斯基夫妇,蒲宁、巴尔蒙特等诗人作家都有过亲密接触,一气读完,感喟异常。当年的辉煌一代,如今可能只有被苏联政府杀戮而成名的一些人还被记得。很多天才背离故土,就这么与自己的文化断根,再也唱不出自己的调子来了。跟随此书,还可以同时阅读奥多耶夫采娃的《涅瓦河畔》和吉皮乌斯的《那一张张鲜活的面孔》,从不同角度了解俄国白银时代的天才们。

作   者:[俄] 伊·奥多耶夫采娃


译    者:蓝英年


出版社:文化发展出版社


7

梦中的欢快葬礼和十二个异乡故事

推荐语:


这是马尔克斯的短篇小说集。 


如梦似梦的十二个故事,和随处可见的死亡,使得这部小说集有着光影斑驳的艺术效果。阅读此书,你会在不知不觉中混淆现实和虚幻的界限,跟随书中的人物一起经历一个个魔幻荒诞但又真切无比的梦中世界。

作   者:[哥伦比亚] 马尔克斯


译    者:罗秀


出版社:南海出版公司


8

寻访千利休

推荐语:


 “寻觅无心之美,点滴积累,始成静谧坚韧的一服茶。”日本茶道传奇千利休一生对美的追求和执着,在作者的笔下以倒叙的形式向人们展现。全书结构精巧,对人物的把握细腻入微。其中丰臣秀吉和千利休的恩怨纠葛,也堪称是日本版的《曹操与杨修》。本书的同名电影也值得一看。


作   者:[日] 山本兼一


译    者:陈丽佳


出版社:重庆出版社


9

意义的惊现

推荐语:


人有不可遏制的寻求本源的冲动。我是谁?我从哪里来?我向哪里去?人类给了自己许多种极富意义的解释。科学和信仰是其中的两极,我们究竟该如何抉择?人类的意义该如何获得?此书也许没有答案,但看完此书你应该会获得一些属于自己的答案。

作   者:[英] 阿利斯特·麦格拉斯


译    者:孙为鲲


出版社:上海三联书店


10

京都历史事件簿

推荐语:


本书既可以是京都历史的普及书,也可以是京都旅游的指南书。作者将京都极具传奇色彩的历史事件和京都的历史景点结合起来,娓娓道来,极富魅力。手捧此书,漫步京都街头,出入古今之间,真不知今夕何夕。



作   者:林明德


出版社:生活·读书·新知三联书店


3

上海    朱煜

(小学语文教师)

推荐书单


1

寻找语文之美

推荐语:


傅老师的读书摘抄,很多文章不陌生,都是最美好的中文,读读背背,温故而知新。



作   者:傅国涌


出版社:鹭江出版社


2

回望

推荐语:


很多读者因为《繁花》才知道金宇澄,其实他在文学界成名很早。这本书是他对父母的回忆。一家都是有故事的人。而且这些故事与时代有着密切的关系,由一个人联系到一个家族,再关联到整个国家,边读边想,很引人。



作   者:金宇澄


出版社:广西师大出版社


3

小英国大伦敦

推荐语:


恺蒂旅居海外出书不多,此书从文学谈到社会、政治,文章写得漂亮。有时想想,其实一个写作者真不需要写很多,一辈子留下五六本书让读者记住,让读者想尽办法收齐,让读者有空就想去翻翻,就很好了。一个读者一辈子如果有十余个如此喜欢的作者,也是很愉快的事情。



作   者:恺蒂


出版社:人民文学出版社


4

儿童杂事诗笺释

推荐语:


这是本书的第五版,也是最终的修订版。诗、画、笺释堪称三绝。书后影印了周作人最早和最末《儿童杂事诗》的抄本。最早的那种原是商友敬老师的旧藏。当年我在商老师书房里多次展读。现在睹物思人,不胜唏嘘。



作   者:钟叔河


出版社:海豚出版社


5

国家的常识

推荐语:


此书对各国政治制度介绍得简介明了。如果中学的政治课用这样的书做参考书,就好了。


作   者:【美】迈克尔·罗金斯


出版社:世界图书出版公司


6

阅读力

推荐语:


此书写得很通俗,有点像讲稿,把读书的好处、方法一一讲清。对热心推广阅读的人士颇有助益。



作   者:聂震宁


出版社:三联书店


7

唐诗三百首新注

推荐语:


作者是学问家、编辑家、文体家。去世多年了。要读懂古诗,得多读这些老人的书。



作   者:金性尧


出版社:上海古籍出版社


8

中国食谱

推荐语:


细致入微的食谱中,全是中国文化和中国趣味。



作   者:杨步伟


出版社:九州出版社


9

罗孚友朋书札辑

推荐语:


罗孚是著名报人,经历奇特。书中影印了现当代文艺名家写给他的百余封书信。读信,读人,读时代,感慨系之。



作   者:高林


出版社:海豚出版社


10

课文可以这样读

推荐语:


作者是中学老师出身,精于文本解读。该书解读了几十篇中学课文,仔细读完,能学会读书读文的路径。



作   者:曹刚


出版社:上海教育出版社


4

兴化 吴小健

(小学语文教师)

推荐书单


1

回望

推荐语:


回望父辈的一生,不是为了记录他们的荣耀或者耻辱,而是留住一个人在这个世上活过的印迹,这是记忆的价值所在。这本对父母的回忆之书,交织着大量的书信和照片,有种强烈的“在场感”,父辈的青春岁月,跌宕命运,在这些细节中鲜活呈现,似乎从未远离。金先生在文末说:“记忆与印象,普通或不普通的根须,那么鲜亮,也那么含糊而羸弱,它们在静然生发的同时,迅速脱落与枯萎,随风消失。”向过去的岁月凝望,就是要与遗忘对抗,与时间拔河。



作   者:金宇澄


出版社:广西师范大学出版社


2

以读攻读

推荐语:


好的读者,不会满足于文本露出水面的一方风景,而是在反复迂回、纵横交错的重读中,去发现隐匿于水下的辽阔世界。但汉松老师就是这样一个专业的读者,他通过对文本细节的不断侦探,抽丝剥茧,最终抵达水面以下的真相。“细读或许会谋杀文本,但乐趣正在血腥的切割中”,他锱铢必较,寸土不让,让庞大之书呈现重量,在画面分析中解读影色,臧否书人,随笔短论,皆别具只眼。阅读,亦是一场战役,读者调动全部感官运用多种策略最终获取攻城拔寨的胜利,此谓“以读攻读”的快感也。



作   者:但汉松


出版社:译林出版社


3

我的九十九次死亡

推荐语:


命运既公正又势利,它让死亡本身千差万别,又用巨大的沉默覆盖这种差别。袁凌怀悲悯之心,记录下这些生死场景,为人、动物或植物留下遗言。死亡,这个经由痛苦和恐惧抵达的隐秘之地,长满湿漉漉的青苔。底层人生,活得艰难,死得卑微。他们如身披累累刀痕的漆树,“生存意味着疼痛、受苦和误解,没有自我表达的机会”。个人命运被时代裹挟,厄运和苦难就像盘桓于头顶的乌云,随时化作鞭子样的雨抽打下来。“为卑微的力量,作无言的见证”,袁凌的心声,化为正午的阳光。



作   者: 袁凌


出版社:广西师范大学出版社


4

众声

推荐语:


“每个人都是时代的一部分”,郭玉洁老师用来自人生现场的如实观察,呈现时代施之于个人的细节力量。故事中的人生,人生中的故事,众生悲欢,众声喧哗。不管是时间的工匠、才华横溢的诗人,抑或是其他名人、普通人,他们不同职业,不同城市,不同际遇,但皆为性情之人。他们“把声音镶嵌在时间的岩层”,让我们听见时代的回声,“我们是谁?我们不就是一系列的偶然,我们自己所读过的书,我们所思考的东西,这些构成了完整的我们。”



作   者:郭玉洁


出版社:人民文学出版社


5

关于人生,我所知道的一切都来自童书

推荐语:


作者是《三联生活周刊》主笔,本书不止是童书的推荐,她也和读者探讨了儿童成长过程中的重大主题:爱与被爱、生命与死亡、友谊与亲情……她的讲述有种诗意的深刻。成长,是一个不断失去的过程。在这个过程中,我们失去天真,失去好奇心,失去想象力,失去人生的各种可能性。但读者藉由一本本童书找到重返神奇世界的入口,从而置身于“时间之外”,隔着数十年的时光,与童年的自己重聚,“我仍看到、听到、闻到童年的一切”。对童年的回望,这也是一种乡愁吧?




作   者:陈赛


出版社:中信出版集团


6

塞纳河畔

推荐语:


本书讲述了白银时代一群流亡的诗人与作家流亡经历,他们远离“俄罗斯的大地”,寄居于巴黎狭小的寓所里,尽管“面包苦涩和异国土地的阶梯陡峭”,但文学之光从未泯灭。他们聚会,朗诵,欢笑,争辩,甚至相互嘲讽。在异国他乡,他们不合时宜,如海中孤独的白帆,“而它,不安的,在乞求风暴,仿佛在风暴中才有安详!但不管置身何处,他们弦歌不辍,用诗歌捍卫记忆,用写作维持尊严。

作   者:[俄] 伊·奥多耶夫采娃


译    者:蓝英年


出版社:文化发展出版社


7

普通读者

推荐语:


伍尔夫对“普通读者”的定义是,“有教养、懂常识、明事理的成年人”。 西闪在本书序言中,坦承借用伍尔夫的书名,除了致敬,也希望自己能成为她笔下的“普通读者”——毫无杂念地阅读,不慌不忙,不卑不亢,哪怕到了天堂,也不奢求额外的奖赏。书分四辑,包括专栏、书评以及艺术评论,作者一改以往的深邃冷峻笔调,短篇小品写得清浅有趣,又遍布机锋,大概是照顾到我们这些“附着在电子媒介上,用表情符号的方式发出昂昂或嗤嗤的声响”的伪读者,都书生书事,前人今人,西闪随意点染,读者于会心一笑中,豁然开朗。



作   者:西闪


出版社:九洲出版社


8

大地上的亲人

推荐语:


学者黄灯,以一个农村儿媳的视角,记录婆家、自己家、外婆家所在的三个村庄家族的人世浮沉,透视三个村庄的亲人命运与困惑,用具体的“乡村镜像”隐喻时代的整体图景。在被掏空的乡村,经济的贫穷与教育的无力,下一代人只能重复父辈的命运,进入另一种人生的轮回。即便富裕一点的乡村,村民精神世界的荒芜,地下赌博的盛行,也会让看似美好的生活随时面临崩塌的危险。乡村的出路在哪里?黄灯并未给出答案。对她而言,借助文字重新与亲人建立起精神联系,这未尝不是一种内心的回归。



作   者:黄灯


出版社:台海出版社


9

昨日的世界

推荐语:


 重读茨威格这部带有自传性质的历史回忆录,常会心生感慨。生命中,那些看不见的因素引我们的生活之流奔向不可知的方向。在时代洪流中,没有人能够独善其身。茨威格远离政治,也只能在动荡时局中被迫颠沛流离,成为精神无依、肉身漂泊的异乡人。尽管如此,他在文末还是这样写道:“只有经历过光明和黑暗、和平和战争、兴盛和衰败的人,他才算真正活过。”这句足够有力量,即便我们“命该遇到这样的时代”,仍要努力在自己的身上力克服这个时代,昨日的世界,不应是今日的模样。

作   者:[奥地利] 斯蒂芬·茨威格


译    者:舒昌善


出版社:生活·读书·新知三联书店

10

给孩子上文学课

推荐语:


好的课堂不是为了训练,而是为了创造。教师努力从远方把各种天才的光芒采撷进来,汇聚成火焰,照亮每个幼小的灵魂,在阅读中获得心灵的解放,“我随星辰的滚动而前行,我的心从风中松绑而去。”(聂鲁达)张学青老师把她的眼光,识见,以及温情,编织进每一节文学课,让孩子“看见人,看见光”。其中,她所选散文经典,皆为中国作家所著。了解固有文化,继承并发展本民族中文化基因,是谓传承。于文本细读中,孩子体会作者意念发展的途径及其辛苦经营的功力,学习如何欣赏文学。经由这样的路径与方法,孩子与作家成为知音,超越时空,同脉共振,同声相应。



作   者:张学青


出版社:中国人民大学出版社


5

福州    陈峥

(小学语文教师)

推荐书单


1

返璞归真

推荐语:


虽然是一本讲基督信仰的书,然而路易斯文字的诚挚、朴实,充满发自伟大心灵的力量与感召力,以及对终极问题的追问,足以让读者受到震撼与温暖。同时,路易斯循循善诱、苦口婆心、掰开揉碎的人世道理,比如专一、自省、虔诚、宽恕……岂不是每个人都该终生学习践行的美德。C·S·路易斯,一个伟大又谦卑的人。



作   者:[英] C·S·路易斯


出版社:华东师范大学出版社


2

旅行与读书

推荐语:


这是一本读完令人心生满满“妒意”的书。处处美景美食奇遇,读完内心失陷,想要提起行李箱,写一张“世界那么大,我要去看看”立刻辞职去也……大量色香味俱全的文字冲击感官,这本书适合深夜解乏,佐以夜宵,忌空腹、忌囊中羞涩。



作   者:詹宏志


出版社:中信出版集团


3

山河袈裟

推荐语:


在李修文的公号里跟着读他的文章,偶尔对话几句,一直等到结集成书。被他传奇的经历、粗粝又繁复的修辞与行文力度所吸引,仿佛在他的文字中始终有高亢的民歌梆子在缭绕,时而凄厉、时而哀婉、时而高亢豪放一飞冲天。他将读者一起拉入人世间最为幽微复杂的困境中,“有何胜利可言,挺住意味着一切。”



作   者:李修文


出版社:湖南文艺出版社


4

小北野武

推荐语:


电影《菊次郎的夏天》里那个极其猥琐的中年男就是导演北野武本人,看完电影我是震惊了。正好新书《小北野武》上市,读到他童年在贫穷、哀苦、鄙视中度过,父亲暴力、酗酒又可怜。我从这本书中终于理解到,这是北野武年岁渐长之后用电影来与童年、与父亲和解。童年,可以像北野武那样在文字中直言:“我,真是受够了。”对于那些千篇一律美化童年记忆的文章,也想说:“我,真是受够了。”

作   者:[日] 北野武


译    者:潘璐


出版社:人民文学出版社


5

你一生的故事

推荐语:


这是电影《降临》原著。这部科幻小说集,其他几篇短篇小说也相当精彩,通过改写圣经故事,加入科幻元素,最后探讨的还是人性。比如写巴比伦塔的建造过程,作者的想象力极为炫目,与巴比伦塔一样直抵天庭。作者在营造故事情节中时时展开终极追问:关于自由意志、敬畏和谦卑。这不是一部普通的科幻小说。



作   者:特德·姜


出版社:译林出版社


6

教书·读书

推荐语:


正如封面所示:教书·读书,对于书生教师冷玉斌来说,正是一体。教与读,总离不开书,他儒雅大气的文风,正脱胎于渊博海量的阅读。这本书是一壶好茶,清静深远的滋味若在深夜品读,如与作者对坐相谈,宜谈笑风生、宜曲径通幽。



作   者:冷玉斌


出版社:中国人民大学出版社


7

小说课

推荐语:


毕飞宇是一个有资格对自己的艺术直觉极为自信的小说作家。他讲起小说来比起写小说少了许多节制和含蓄,一路飞驰,读来畅快。对《德伯家的苔丝》、《促织》等几部著名小说,点评角度独特,不乏幽默感。读罢将这几部小说回看一遍,每有会心处,不禁莞尔。



作   者:毕飞宇


出版社:人民文学出版社


8

关于人生,我所知道的一切都来自童书

推荐语:


童书真的能讲尽人生的一切吗?答案是可以的。因为童书的作者将自己人生的一切放入了童书中。你用心读,像作者陈赛那样去读,真的能读到关于人生的一切。比如《小王子》,人生中的爱与别离,梦想与现实,战争与祖国……全都可以包含在一个王子、一只狐狸、一朵玫瑰的童书故事中。读童书,读人生,读自己。



作   者:陈赛


出版社:中信出版集团


9

未来简史

推荐语:


相比作者第一本《人类简史》,我更看好《未来简史》。这两本书提示我们对这个世界可以有更多元的理解方式。书本引用大量事例说明:人类历史、宗教、政治都是依托于叙述故事中,人总是赋予一切故事意义并执着地以为这就是真相。人类的发展其实是数据流通、处理方式的不断提升,人类终将被数据远远抛下。


作   者:[以色列] 尤瓦尔·赫拉利


译者:林俊宏


出版社:中信出版社


10

浅语的艺术

推荐语:


台湾儿童文学创作与理论皆为泰斗的林良先生,今年93岁了。这本书写于七十年代,许多现在还争论不休的问题,其实在书中早已有了明晰的见解。林良先生虽然写儿童文学,却在赏析古诗词等作品上眼光独到,用“浅语”讲艺术理论,深入又浅出。为人、为文的功力温润深厚,再说一次,他是我的精神之父。



作   者:林良


出版社:福建少年儿童出版社


原文转自公众号“ 博雅云课堂”

长按二维码

马上试用课堂观察E宝